조병호 박사의 《유대인과 패밀리 스쿨》은 간결하고도 평이하여 한나절이면 읽을 수 있는 적은 분량의 책이다. 하지만 내용에 있어서는 지금부터 3,500년 전부터 인류 공동체가 지향해야 할 기본 지침으로 추구해온 모세의 로스쿨의 핵심 내용인 공(公)과 의(義)에 대한 깊은 통찰력과 진리를 모세의 초월적 지도력과 다윗이 보여준 권력의 공공성 그리고 앗수르, 바벨론, 페르시아, 그리스와 로마 제국들의 경영 키워드들을 통해 설명하고 있다.

또한 모세와 함께 시작된 패밀리 스쿨을 통해 부모는 자녀에게 나라와 민족을 위한 큰 그림을 그릴 수 있도록 교육한 결과 2,000년 동안 나라 없이 방황하는 이방인으로 지배자들의 압제하에서 주어진 고통과 고난을 생존의 촉진제로 승화시킨 결과 지금까지 노벨 수상자가 190여 명(전체의 22%)에 달하게 된 것은 우연이 아니라 필연적인 것임을 밝히고 있다.

요즘 우리 가정이 피폐해지고 경쟁 사회에서 자녀 교육에 대한 대안이 없는 현실에서 이 책자는 우리 청소년들에게 큰 기대와 희망을 보여줄 것으로 사료된다. 필자의 해박한 지식, 지혜와 경륜이 녹아내린 올바른 인생의 안내서이다. 따라서 우리의 미래를 책임질 청소년들이 있는 가정에 일독을 권하고 싶은 필수의 책이다.

강사문 교수 (예루살렘 히브리대학교 Ph.D.)

I. 공감과 공부 – 박사마을 이야기

1. 유대인의 혁신과 노벨상

2. 유대인들은 DNA가 다른가? - 노예 생활과 학살 경험

II. 유대인들이 존경하는 두 사람 – 모세, 다윗

<모세>

3. 출애굽 협상

4. 로스쿨

5. Family School – 나라와 민족 이야기

<다윗>

6. 이새의 Family School – 물매와 권력의 공공성

7. 민족분단 – 신뢰

8. 쿠데타 – 책사들의 전쟁

III. 고대의 5대 제국과 유대인 이야기

<앗수르 제국>

9. 앗수르 제국의 경영 키워드 – 경계

10. 앗수르 제국의 경제 노예 – Family School 폐쇄

<바벨론 제국>

11. 바벨론 제국의 경영 키워드 – 교육

12. 바벨론 제국의 왕실 사업 – 유대인 탄생

<페르시아 제국>

13. 페르시아 제국의 경영 키워드 – 숫자, 경제

14. 페르시아 제국의 유대인 투자 – 유물 반환

15. 디아스포라 유대인과 세계경제 – 황금의 제국

<헬라 제국>

16. 헬라 제국의 경영 키워드 – 융합

17. 헬라 제국의 그리스인 투자 – 알렉산드리아 도시 건설

18. 헬레니즘과 헤브라이즘

<로마 제국>

19. 로마 제국의 경영 키워드 – 관용, 그러나 위선

20. 로마 제국과 유대인 – 유대교 유대인과 기독교 유대인

21. 로마 대화재 사건

22. 유대인과 보석 – 기술 중시

IV. 코끼리 이야기 – 1,000개의 작은 그림과 하나의 큰 그림

23. 로마 제국과 중세 1,000년

24. 또 다른 나라 이야기, 1789년 미국 대통령제 – 로스쿨

25. From Infancy – 다시 시작하는 모세 이야기